Ketidakmampuan belajar pada anak-anak
Pendahuluan - Apa itu ketidakmampuan belajar?
Ketidakmampuan belajar umum terjadi pada anak-anak dan tidak selalu didiagnosis seperti itu. Ketidakmampuan belajar dapat bertahan selama jangka waktu tertentu atau berlangsung lama dengan karakter kronis. Tingkat keparahan ketidakmampuan belajar bisa ringan, sedang atau sangat parah. Ketidakmampuan belajar dapat mendefinisikan dirinya sendiri dalam area kinerja tertentu pada seorang anak atau bahkan secara negatif memengaruhi keseluruhan spektrum kinerja. Karenanya, kesulitan belajar bisa sangat berbeda pada anak-anak yang berbeda.
Baca lebih lanjut tentang topik di sini: Masalah dengan pembelajaran dan pendaftaran sekolah
Apa penyebab ketidakmampuan belajar pada anak?
Kesulitan belajar pada anak dapat memiliki penyebab yang sangat berbeda. Beberapa ketidakmampuan belajar terkait dengan penyebab organik. Ketidakmampuan belajar dapat diturunkan atau merupakan gejala penyakit tertentu seperti autisme atau ADHD. Jika ketidakmampuan belajar hanya terjadi pada masa dewasa, kerusakan otak yang parah, seperti stroke atau trauma kraniocerebral, bahkan dapat menjadi pemicunya. Selain penyebab serius dari ketidakmampuan belajar ini, ada alasan yang kurang jelas.
Jika anak-anak menderita tekanan ekstrim dari orang tua dan / atau guru atau takut bersekolah, hambatan belajar yang serius dapat terjadi. Lingkungan sosial memegang peranan penting dalam perkembangan kesulitan belajar. Jika anak-anak memiliki masalah di rumah, atau jika orang tua mereka bercerai, atau jika mereka memiliki banyak konflik yang dilihat anak-anak, hal itu dapat berdampak negatif pada kinerja anak. Anak-anak juga bisa menderita jika diintimidasi oleh teman sekelasnya. Ketidakmampuan belajar dapat disebabkan oleh faktor genetik, organik, tetapi juga psikososial.
Di sini Anda dapat mengetahui lebih lanjut tentang: Kesulitan berkonsentrasi
Diagnosis ketidakmampuan belajar - bagaimana sekarang?
Jika, sebagai orang tua, Anda mencurigai adanya ketidakmampuan belajar pada anak Anda, akan sangat membantu untuk berbicara dengan guru anak tersebut terlebih dahulu. Yang terakhir ini dapat menilai perilaku belajar anak dan seringkali menilai dengan lebih baik apakah itu blok pembelajaran sementara atau ketidakmampuan belajar yang memerlukan perawatan. Sekolah dan dokter anak dapat merekomendasikan psikiater anak dan remaja jika dicurigai adanya ketidakmampuan belajar. Mereka adalah para ahli yang secara profesional dapat memeriksa perkembangan dan perilaku belajar anak.
Bagaimana cara menguji ketidakmampuan belajar?
Ada berbagai bentuk kesulitan belajar dan tidak ada tes standar untuk membuktikannya. Ada prosedur tes standar untuk kesulitan belajar yang sering terjadi, kelemahan membaca dan mengeja (disleksia) dan kelemahan aritmatika (diskalkulia).Keterampilan mengeja dapat diuji dengan WRT, DRT atau HSP, sedangkan keterampilan membaca dapat diuji dengan tes ZLT-II atau SLRT-II.
Kelemahan matematis di usia sekolah dasar dapat diuji dengan tes matematika Heidelberg. Tes kecerdasan sering direkomendasikan pada anak-anak dengan kesulitan belajar. Tes kecerdasan ramah anak adalah HAWIK, CFT dan K-ABC.
Tidak jarang penyebab hambatan belajar sementara ditelusuri kembali ke faktor psikososial, seperti ketakutan sekolah atau konflik di lingkungan sosial. Oleh karena itu, pemeriksaan harus dilakukan oleh psikiater anak dan remaja yang berpengalaman. Orang seperti itu memiliki sarana untuk memeriksa keadaan psikologis anak serta perhatian dan konsentrasi. Kesejahteraan psikologis diperiksa dengan tes ramah anak, seperti DTK, AFS dan "Hewan dalam Gambar". Kemampuan perhatian dan konsentrasi anak dianalisis dengan tes TAP dan diskusi menyeluruh dengan anak dan orang tua. Ujian yang disebutkan memungkinkan penguji untuk mengungkap atau mengecualikan kesulitan belajar tertentu pada anak. Secara keseluruhan, kesulitan belajar bisa sangat berbeda dari satu orang ke orang lain.
Artikel berikut mungkin juga menarik bagi Anda:
- Deteksi dini kelemahan dalam perhitungan
- Gejala kelemahan dalam berhitung
- Deteksi dini kelemahan membaca dan mengeja
- Gejala ejaan yang buruk
Ini adalah gejala yang menyertai ketidakmampuan belajar!
Kesulitan belajar berarti bahwa anak-anak menonjol secara negatif di bidang pertunjukan tertentu. Hal ini melemahkan kepercayaan diri anak. Seringkali mereka mengembangkan rasa takut gagal, takut dikritik, dan tidak lagi percaya diri untuk melakukan banyak hal. Gejala yang menyertai ketidakmampuan belajar dapat berupa ketakutan akan sekolah dan perilaku introvert secara keseluruhan. Banyak anak yang menarik diri dan menyibukkan diri sendiri.Tak jarang anak-anak ini dicap penyendiri di sekolah. Kegagalan di sekolah berarti banyak anak dengan kesulitan belajar melakukan hal-hal lain yang membuat mereka lebih berhasil. Ini termasuk berbagai kegiatan olahraga dan permainan komputer. Kaum muda dapat tertipu untuk terlibat dalam alkohol, narkoba, dan klik yang tidak baik untuk mereka.
Di sini Anda dapat mengetahui lebih lanjut tentang topik: Masalah perilaku pada anak-anak
Apa saja gejala ketidakmampuan belajar?
Gejala ketidakmampuan belajar bisa sangat berbeda dan bergantung pada apakah seorang anak mengalami kesulitan belajar di satu bidang pertunjukan atau secara umum. Kelemahan membaca dan mengeja sangat umum dan sering terjadi pada tahun kedua sekolah dasar. Gejala-gejalanya adalah membaca lambat, bacaan tersendat-sendat, dan suku kata bertukar kata-kata. Anak-anak menghilangkan kata, suku kata, dan huruf, dan secara keliru menambahkan kata-kata yang tidak sesuai dengan konteksnya. Selain itu, anak penderita disleksia kesulitan memahami apa yang telah mereka baca dan mengungkapkannya dengan kata-kata mereka sendiri. Selain itu, anak-anak menjadi mencolok saat menulis teks dan dikte karena mereka membuat jumlah kesalahan di atas rata-rata. Mereka sering merasa kesulitan dalam tata bahasa dan tanda baca. Gejala disleksia lainnya adalah tulisan tangan yang sulit dibaca dan ukuran font yang berbeda di dalam teks.
Cari tahu lebih lanjut tentang: Diagnosis kesulitan membaca dan menulis
Selain itu, kemampuan berhitung yang buruk juga menyebabkan gejala khas. Anak-anak seringkali kesulitan membaca jam, menghitung jumlah benda dan menggunakan proporsi seperti “lebih banyak” dan “lebih sedikit” dengan benar. Banyak anak dengan kesulitan berhitung menggunakan jari mereka sendiri untuk waktu yang lama dan tidak dapat menulis atau memberi nama angka dengan benar.
Anda dapat mengetahui lebih lanjut tentang topik tersebut di sini: Diagnosis kelemahan dalam matematika
Berbagai kesulitan belajar memiliki kesamaan bahwa anak-anak membutuhkan waktu lebih lama untuk mengerjakan tugas dibandingkan teman sebayanya tanpa kesulitan belajar. Ketidakmampuan belajar seringkali menimbulkan perilaku psikososial yang tidak normal pada anak. Karena takut gagal, anak menghindari tugas yang tidak menyenangkan dan menarik diri.
Perawatan dan terapi ketidakmampuan belajar
Pada anak-anak, kesulitan belajar menyebabkan banyak kegagalan. Kegagalan ini merusak kepercayaan diri anak. Oleh karena itu sangat penting untuk membangun kembali rasa percaya diri pada anak tunagrahita. Tergantung pada penyebabnya, pengobatan mungkin termasuk menyelesaikan masalah keluarga dan menghilangkan tekanan untuk melakukan. Penting untuk menjauhi faktor sosial yang mempengaruhi perilaku belajar anak sejauh mungkin. Prosesnya membutuhkan banyak kesabaran baik dari anak maupun orang tua. Jika seorang anak menderita gangguan belajar bawaan, kelas inklusi atau sekolah khusus dapat dipertimbangkan. Pada dasarnya terapi ketidakmampuan belajar sangat individual. Setiap anak harus didorong dan didukung secara pribadi.
Baca lebih lanjut tentang subjek di sini:
- Masalah belajar
- Intervensi dini
Durasi ketidakmampuan belajar
Ketidakmampuan belajar bisa bertahan sangat berbeda. Beberapa anak mengalami ketidakmampuan belajar, terutama pada saat mulai bersekolah yang hanya berlangsung sebentar (beberapa bulan). Pada anak-anak lain, ketidakmampuan belajar berlangsung lebih lama, bahkan pada beberapa anak kronis.
Prognosis ketidakmampuan belajar
Ketidakmampuan belajar dalam banyak kasus dapat ditangani dengan baik jika Anda mulai berolahraga sejak dini. Hal ini seringkali dapat mengurangi banyak kekurangan dibandingkan dengan anak-anak tanpa ketidakmampuan belajar. Selain itu, dengan penanganan dini terhadap ketidakmampuan belajar, faktor psikososial anak seperti ketakutan sekolah atau kegagalan terus-menerus berkurang. Mengobati ketidakmampuan belajar sejak dini dapat membantu anak-anak berkembang dengan baik dan dikaitkan dengan prognosis yang baik.
Ketidakmampuan belajar pada orang dewasa
Ketidakmampuan belajar mungkin tidak dikenali atau disembunyikan selama bertahun-tahun. Ada banyak orang dewasa yang menderita kesulitan belajar seperti kesulitan membaca, menulis atau berhitung. Hal ini disebabkan banyak penyandang ketidakmampuan belajar mengembangkan trik di masa kanak-kanak agar tidak menarik perhatian dan harus menulis atau berhitung. Sayangnya, rasa malu bertambah seiring bertambahnya usia, dan orang dewasa sering kali merasa lebih sulit untuk membicarakan kelemahan mereka. Kerugian utama adalah banyak orang dewasa dengan kesulitan belajar membuat diri mereka bergantung pada orang lain untuk hal-hal tertentu. Ketidakmampuan belajar bukanlah sesuatu yang memalukan dan Anda masih bisa mengatasi kekurangannya di masa dewasa. Sedangkan untuk anak-anak, ada latihan dan tugas untuk orang dewasa yang dengannya mereka dapat menangani dan mengurangi ketidakmampuan belajar.
Ketidakmampuan belajar dan konsentrasi yang buruk - apa hubungannya?
Faktanya, konsentrasi yang buruk, seperti pada attention deficit / hyperactivity disorder, atau disingkat ADHD, sering kali disertai dengan kesulitan belajar. Ini termasuk, misalnya, kelemahan dalam membaca dan menulis dan kelemahan aritmatika. Jika seorang anak menderita ADHD, seseorang harus bertanya pada dirinya sendiri apakah ada kesulitan belajar tambahan. Pada saat yang sama, masuk akal untuk melakukan diagnosis ADHD jika ada kesulitan belajar. Sayangnya, diagnosis ADHD dan ketidakmampuan belajar dalam kehidupan sehari-hari seringkali dibuat oleh pendidik yang sebenarnya tidak terlatih untuk melakukannya. Oleh karena itu, jika Anda mencurigai adanya defisit belajar atau konsentrasi, Anda harus berkonsultasi dengan psikiater anak dan remaja yang berpengalaman. Jika gangguan dikenali sejak dini, ada banyak hal yang dapat dilakukan untuk memastikan bahwa anak memiliki lebih sedikit masalah di sekolah.
Pelajari lebih lanjut tentang: Gejala ADHD dan Terapi untuk ADHD
Rekomendasi dari tim editorial!
Apakah Anda khawatir anak Anda mungkin memiliki ketidakmampuan belajar?
Cari tahu lebih lanjut tentang topik berikut:
- Masalah dengan pembelajaran
- Ketidakmampuan belajar
- Deteksi dini kelemahan membaca dan mengeja
- Deteksi dini kelemahan dalam perhitungan
- Apakah anak saya menderita ADHD?
- Studi Pisa