Belajar Masalah-The-

Terapi psikoterapi untuk ADHD

Sinonim dalam arti yang lebih luas
Bentuk pengobatan psikoterapi
Bentuk perawatan psikologis yang mendalam

Sinonim dalam arti yang lebih luas

Attention Deficit Syndrome, Fidget - Philipp Syndrome, Fidgety Philipp, Psycho-Organic Syndrome (POS), Hyperkinetic Syndrome (HKS), ADHD, Phil gelisah, ADHD. Attention Deficit Disorder, Psycho-Organic Syndrome (POS), ADD, Attention - Deficit - Disorder, sindrom otak minimal, gangguan perilaku dengan gangguan perhatian dan konsentrasi, gangguan attention deficit, IKLAN, Attention deficit disorder, dreamer, "Hans-peep-in-the-air", pemimpi.

Definisi dan deskripsi

Orang yang menderita gangguan defisit perhatian dengan atau tanpa hiperaktif, atau campuran keduanya, semuanya memiliki daya konsentrasi dan perhatian yang bervariasi, terkadang di bawah rata-rata.
Selain gejala yang sebenarnya. yang dapat menyebabkan masalah serius, seringkali masalah belajar lainnya juga menjadi nyata. Contohnya adalah Kesulitan membaca dan menulis dan / atau Kelemahan aritmatika tersebut. Masalah-masalah ini juga bisa terjadi jika anak itu berbakat.

Tujuan dari setiap diagnosis bukanlah untuk memberi nama pada kelainan perilaku anak, tetapi untuk menangani area masalah yang sebenarnya sehingga perilaku simtomatiknya berkurang dan pendekatan “normal” terhadap lingkungan dimungkinkan. Jika diagnosis ADHD telah dibuat, itu tidak berarti bahwa seseorang dapat beristirahat di atasnya. Sebaliknya, yang benar justru sebaliknya. Penting untuk menyesuaikan masalah dengan terapi multi-lapis (= terapi multimodal) untuk mencari cara terbaik untuk menangani gambaran klinis.

Oleh karena itu, tujuan dari setiap diagnosis adalah untuk membuat rencana terapi individu selancar mungkin, yang secara khusus menyesuaikan berbagai bentuk terapi dengan gejala individu. Perbedaan dibuat antara:

kemungkinan yang ditawarkan oleh terapi obat.
berbagai bentuk perawatan psikoterapi
berbagai bentuk pendidikan terapeutik terapi
konsep terapi alternatif, seperti berbagai bentuk diet, tindakan terapi nutrisi, atau lainnya
pendekatan terapeutik yang lebih baru, seperti neurofeedback (EEG - Biofeedbach)

Karena orang tua dan juga keluarga memikul tanggung jawab utama atas seorang anak, penting bahwa orang tua diikutsertakan dalam terapi dan bahwa tindakan individu yang diambil juga diberikan dukungan yang substansial di rumah. Begitu banyak kepentingan yang melekat pada dukungan untuk anak ADD di wilayah domestik, karena setiap terapi mencapai batasnya ketika bagian dari asuhan "tidak sejalan dengan itu". Selain itu, kita juga mengetahui bahwa pola asuh yang tidak konsisten tidak dapat dianggap bertanggung jawab atas perkembangan ADHD, tetapi pola asuh semacam itu memiliki pengaruh yang signifikan terhadap perkembangannya.Asuhan umumnya harus dilihat secara holistik dan semakin dekat setiap orang yang terlibat dalam pengasuhan bekerja bersama, semakin baik jadinya.

Tidaklah mungkin membuat penilaian umum tentang komponen terapi mana yang dapat dikategorikan sangat menguntungkan. Sebaliknya, itu harus didasarkan pada keadaan individu. Gejala dan situasi awal individu (lingkungan keluarga, dll.) Memberikan informasi penting yang menjadi dasar terapi. Oleh karena itu, terapi ADHD bervariasi dari anak ke anak. Semua area terapi tidak selalu harus digunakan. Untuk melakukan ini, hubungi dokter yang merawat Anda dengan percaya diri, yang dapat memberikan informasi lebih rinci tentang kecocokan individu. Daftar tersebut tidak mengklaim lengkap.

Itu ADHD merupakan penyakit kompleks yang masih belum dipahami di semua bidang. Oleh karena itu, pendekatan pengobatannya beragam, di beberapa bagian bahkan berlawanan secara mendasar.
Dr. Nicolas Gumpert Dalam bukunya ia mencoba menjelaskan semua aspek ADHD dengan cara yang dapat dimengerti oleh orang tua dan menunjukkan berbagai pilihan terapi.

Bentuk pengobatan psikoterapi

Tujuan dari bentuk pengobatan psikoterapi adalah untuk mengobati gangguan perilaku psikologis dan emosional dengan bantuan bentuk terapi psikologis klasik. Secara umum dijelaskan, mereka ditujukan untuk merawat jiwa dan mencakup berbagai tindakan dan metode, seperti

psikologis mendalam,
perilaku atau terapeutik
bentuk pengobatan sistemik.

Di bawah ini Anda akan menemukan informasi lebih lanjut tentang berbagai bentuk pengobatan.

Bentuk perawatan psikologis yang mendalam

Sebagai perkembangan lebih lanjut dari gagasan Sigmund Freud, C.G. Jung (= Carl Gustav Jung) dan Alfred Adlers, psikologi mendalam dengan demikian juga mewakili perkembangan lebih lanjut dari psikoanalisis, psikologi analitis dan psikologi individu, di mana bentuk dan teknik pengobatan muncul yang terutama digunakan ketika konflik (gangguan) di Perkembangan (anak) terjadi dan berdampak negatif pada hubungan antara orang dan satu sama lain.

Berkenaan dengan ADHD, ini berarti bahwa perilaku anak diamati dengan cermat dan dipertanyakan secara kausal untuk menjelaskan dan memahami pola perilaku. Pola perilaku khas yang berdampak negatif pada perkembangan anak dan lingkungan tidak hanya harus dikenali tetapi juga dipertanyakan dan diganti dengan pola perilaku alternatif (yang lebih positif) dengan menggunakan berbagai bentuk perawatan psikologis yang mendalam.
Pola perilaku yang sudah mapan tidak selalu mudah untuk dianalisis dan, biasanya, tidak dapat diubah mulai sekarang. Psikologi mendalam mengasumsikan bahwa perilaku yang ditampilkan secara lahiriah dipicu atau sebagian disebabkan oleh konflik (internal) yang tidak terselesaikan. Oleh karena itu, terapi yang dipikirkan matang-matang yang dilakukan dengan cara yang ditargetkan oleh karena itu diperlukan yang, dengan cara khusus, tidak mengabaikan kehidupan psikologis orang tersebut dan mempertimbangkan setiap konflik yang belum terselesaikan.

Anda dapat menemukan informasi lebih lanjut tentang bentuk perawatan dan subjek psikologi mendalam di sini: Psikologi mendalam.

Terapi perilaku

Berbeda dengan psikologi mendalam, yang juga memungkinkan jiwa manusia memainkan peran utama, pada tingkat terapeutik perilaku seseorang memulai dari perilaku yang terlihat dari luar.
ADHD - gejala khas dan ADHD - perilaku yang khas dianalisis dan upaya dilakukan untuk mengubahnya dengan menggunakan berbagai metode.

Berbagai metode tersedia untuk ini, tergantung pada fokus terapeutiknya. Sementara itu, arah fundamental dapat dibedakan satu sama lain. Ini adalah:

Terapi perilaku klasik
Terapi kognitif dan
Terapi perilaku kognitif

Terapi perilaku kognitif

Terapi perilaku kognitif adalah hubungan antara terapi perilaku klasik dan terapi kognitif.
Baik persepsi dan pemikiran serta pola perilaku yang dihasilkan memainkan peran utama dalam bentuk terapi ini. Untuk menghubungkan motorik, area kognitif dan fisik-emosional dengan cara khusus, ia menggunakan berbagai metode (teknik):

Teknik pengkondisian operan
Teknik pelatihan pemecahan masalah
Teknik pelatihan manajemen diri
Teknik pelatihan keterampilan sosial, juga
berbagai metode relaksasi, seperti yoga, pelatihan otogenik atau relaksasi otot progresif menurut Jacobson (PMR)

Di sini Anda akan menemukan informasi lebih lanjut tentang subjek terapi perilaku kognitif: terapi perilaku kognitif.

Bentuk terapi sistemik

Konsep bentuk terapi sistemik mencakup semua metode terapi dasar yang bertujuan untuk memperjelas dan menyelesaikan hubungan interpersonal.

Ini berarti bahwa bentuk terapi sistemik, yang dikembangkan pada tahun 50-an abad terakhir dan terus dikembangkan sejak saat itu, terutama menangani dan mencoba memecahkan bidang masalah dalam keluarga, di tempat kerja, di antara teman, dll.

Berkenaan dengan terapi ADHD, terapi keluarga sistemik digunakan secara khusus, karena keluarga stres secara khusus dan situasi stres ini pada gilirannya menciptakan konflik yang dapat mempengaruhi terapi anak ADHD secara negatif. Oleh karena itu, terapi keluarga sistemik dalam kasus ADHD juga mencoba dengan cara khusus untuk mengubah pengaruh negatif yang "menghalangi" terapi anak.

Dengan kata lain, terapi keluarga sistemik dalam hal ini tidak hanya melihat gejala khas ADHD sebagai penyakit pada anak, tetapi juga memberikan peran penting pada situasi anak dalam keluarga sehubungan dengan perkembangan gejala ADHD. Sebagai contoh, gaya pengasuhan yang tidak konsisten dapat dikutip di sini, yang, meskipun tidak dapat dianggap sebagai penyebab utama perkembangan ADHD, dapat berdampak negatif yang kuat pada situasi tersebut.
Tujuan yang dinyatakan dari terapi keluarga sistemik seperti itu adalah untuk menangkap pola perilaku yang sudah mapan dan mendarah daging dari semua anggota keluarga dan, jika perlu, mendesain ulang pola tersebut sehingga perbaikan dalam hubungan interpersonal dapat dicapai.
Untuk mencapai hal ini, penting bahwa anggota keluarga menempatkan diri mereka pada posisi orang lain untuk mempertanyakan situasi, pola pikir, dan perilaku orang lain.
Ini biasanya dilakukan dengan cara menggambarkan situasi keluarga yang khas, misalnya dengan menggunakan boneka. Dari situasi ini seseorang mencoba menarik kesimpulan tentang peran dalam keluarga serta tentang perasaan, sikap dan cara berpikir.

Bentuk terapi lainnya

Terapi obat ADHD: Obat ADHD
ADHD dan bentuk pendidikan kuratif terapi: ADHD pendidikan kuratif
Kemungkinan suplemen terapeutik dengan mengubah pola makan di ADHD dengan kemungkinan berbeda.
ADHD dan Homeopati
ADHD dan dukungan dari: ADHD dan Keluarga

Pilihan terapi yang disebutkan saling melengkapi dalam banyak hal. Dokter yang merawat atau terapis yang merawat dapat memutuskan bersama Anda bentuk mana yang dapat digabungkan satu sama lain dalam kasus-kasus individual. Penting agar gejala individu diambil sebagai titik awal dan keputusan dibuat.

Masalah ADHD lainnya

ADHD
Penyebab ADHD
Gejala ADHD
Diagnosis ADHD
Terapi ADHD

Pendidikan kuratif ADHD
- Psikoterapi ADHD
- Psikologi mendalam
- Terapi perilaku
- yoga
- Pelatihan autogenik
Pengobatan ADHD
- Methylphenidate
- Ritalin
- Antidepresan
Diet ADHD
ADHD dan keluarga
Game edukasi