Konsekuensi penindasan

pengantar

mobbing adalah istilah teknis untuk gangguan atau terorisasi psikologis orang oleh orang-orang di sekitar mereka. Tujuan dari para penindas adalah untuk menjaga korban sekecil mungkin atau untuk mengusir mereka, baik dari sekolah, dari pekerjaan atau dari institusi lain. Korban serangan bullying seringkali adalah orang-orang yang tidak memiliki posisi kuat dalam kelompok dan berbeda dari yang lain dalam hal kelas sosial, asal usul, perilaku atau penampilan. Kelompok pelaku sebagian besar adalah sesama pemudik yang hanya takut dirugikan. Seringkali hanya ada beberapa penghasut yang memulai intimidasi. Mereka biasanya memiliki sikap percaya diri dan posisi yang stabil di grup. Konsekuensi penindasan terutama memengaruhi korban yang menderita berbagai jenis serangan terus-menerus.

Beban konstannya adalah bukan hanya untuk tubuh melelahkan dan berbahaya bagi kesehatan – juga itu jiwa menderita karenanya. Kesedihan, ketakutan, dan kemarahan mendominasi kehidupan banyak korban penindasan. Tidaklah mengherankan bahwa keadaan ini diterjemahkan ke dalam penyakit mental, perilaku merugikan diri sendiri atau diri sendiri, atau bahkan menjadi Pemikiran bunuh diri dengan semua konsekuensi terkait. Di atas segalanya, pelaku harus dijelaskan kepada para pelaku kerugian serius apa yang dapat mereka timbulkan dengan perilaku mereka.

Konsekuensi umum dari penindasan

Penindasan dapat berdampak negatif baik pada kondisi fisik korban maupun jiwa mereka yang terkena. Serangan terus-menerus oleh para pelaku menyebabkan orang yang terkena dampak memiliki berbagai macam perasaan negatif dan mempromosikan perasaan yang biasanya sudah ada Ketidakamanan. Serangan bisa masuk bentuk verbal (mis. penghinaan), atau melalui Tindakan (misalnya menyebabkan lembur). Berbagai jenis penindasan sering kali digabungkan.
Perasaan negatif - kesedihan, ketakutan atau kemarahan - mengurangi kinerja di tempat kerja dan juga dalam kehidupan sehari-hari. Para korban bullying tidak lagi memiliki motivasi untuk pindah ke perusahaan kelompok pelaku atau bahkan takut melakukannya.
Ketidakpercayaan mendasar pada orang lain sering kali berkembang, yang umumnya membuat hubungan antarpribadi lebih sulit, bahkan jika orang lain sebenarnya "ramah". Konsekuensinya adalah penarikan sosial (Perilaku menghindar), merasa tidak berdaya, ragu-ragu, Kegelisahan serta degradasi mental dan fisik. Penurunan fisik dapat memanifestasikan dirinya dalam peningkatan atau penurunan tajam berat badan. Akibatnya, di satu sisi, anak-anak atau remaja yang tidak bisa lagi atau tidak mau bersekolah, dan di sisi lain orang dewasa yang kehilangan pekerjaan atau harus dipindahkan. Dalam kasus yang sangat parah, teror psikologis yang dihadapi para korban dapat menyebabkan kecacatan dan kerusakan seumur hidup.

Kualitas hidup korban bullying sangat berkurang, yang juga berdampak pada kesehatan fisiknya. Orang yang terkena lebih sering sakit dan biasanya membutuhkan waktu lebih lama untuk menyembuhkan penyakitnya. Hal ini sering kali terkait dengan perilaku menghindari menghabiskan waktu sesedikit mungkin dengan kelompok pelaku.
Namun, jika tidak ada kekerasan fisik, penindasan memiliki konsekuensi paling serius bagi jiwa. Istilah dari "Sindrom Penindasan" didirikan yang berada dalam kategori yang sama dengan Gangguan Stres Pasca Trauma (PTSD) diklasifikasikan. PTSD terjadi pada orang-orang yang hidupnya sangat terancam atau yang menyaksikan kematian orang lain (contoh klasik: tentara). Fakta ini sendiri menggambarkan parahnya konsekuensi penindasan.

Korban bullying berada pada peningkatan risiko depresi atau yang lain gangguan mental sakit. Masalah orang-orang yang bersangkutan harus ditanggapi dengan sangat serius, jika tidak, konsekuensi yang jauh dapat terjadi.

Karena keputusasaan yang dirasakan para korban, beberapa dari mereka hanya melihat satu cara untuk menghindarinya - the Bunuh diri (Bunuh diri). Setiap pelaku harus sadar bahwa dia mungkin membuat seseorang sangat putus asa sehingga mereka tidak ingin hidup lagi. Sudah Tindakan kekerasan dikaitkan dengan penindasan sebelumnya. Perasaan negatif terbungkus dalam kebencian yang mendalam terhadap para pelakunya, yang terjadi di beberapa titik.

Konsekuensi bullying di sekolah

Bullying memainkan peran penting di sekolah dan sekarang menjadi bagian integral dari berbagai internal sekolah Program edukasi. Anak-anak dan remaja seringkali belum memiliki visi untuk menilai dengan tepat konsekuensi dari tindakan mereka. Namun, justru serangan bullying terhadap para korban inilah yang merupakan pengalaman drastis yang meninggalkan jejak jelas dalam kondisi psikologis mereka yang terkena dampak. Terutama Bullying di sekolah dasar dapat memiliki konsekuensi yang luas bagi anak yang terkena. Di masa kanak-kanak dan remaja, dan terutama di sekolah, orang berkembang secara signifikan menjadi individu yang mandiri, kepribadian dibentuk dan Anda belajar berdiri di atas kedua kaki Anda sendiri. Jika selama ini fase perkembangan Peristiwa yang membuat stres secara emosional seperti itu terus berulang, jiwa manusia tidak dapat mengimbanginya dalam jangka panjang. Properti seperti Gugup, curiga, atau maluyang mungkin tidak dilatih tanpa teror psikologis.

Keharusan untuk bersekolah setiap hari dengan para pelaku seringkali membuat para korban putus asa, yang diimbangi dengan penolakan untuk bersekolah. Hal ini bisa terjadi secara terbuka, yaitu korban bullying menceritakan kepada guru atau orang tuanya dan menjelaskan alasan penolakan untuk bersekolah, atau dapat dilakukan secara diam-diam. Jika masalah diungkapkan secara terbuka, yang sulit dalam banyak kasus karena takut pelakunya, a Pindah ke kelas lain, Sebuah Ganti sekolah atau sanksi terhadap pelaku mengikuti. Namun, jika korban pindah kelas atau sekolah, harus dicatat bahwa korban secara tidak langsung dihukum dan pelaku intimidasi diberi "penghargaan" atas tindakan mereka. Namun demikian, kesejahteraan korban bullying lebih penting.
Jika masalahnya tersembunyi, itu akan terjadi Penurunan kinerja korban bullying dan kurangnya kehadiranyang pasti akan diketahui cepat atau lambat. Konsekuensi psikologis dari bullying di sekolah bisa sangat parah dan berdampak negatif pada sisa hidup jika tidak ada manajemen masalah individual. Dapat terjadi trauma yang kemudian mengarah pada perilaku yang merugikan diri sendiri atau kekerasan, hingga dan termasuk bunuh diri pada anak sekolah. Kekerasan yang tidak ditujukan pada diri sendiri juga dapat menimbulkan kebencian dan kemarahan terhadap pelakunya. Contoh dari ini adalah amukan (misalnya di Emsdetten), yang dibenarkan dengan motif itu.

Konsekuensi bullying di tempat kerja

Penindasan di tempat kerja tidak jarang dan seringkali sangat serius bagi para korban. Bullying memiliki dimensi yang berbeda di masa dewasa dengan di sekolah. Namun, kecurangan yang dipraktikkan biasanya lebih halus lebih sistematis dan karena itu lebih produktif. Sebagai akibat dari hubungan kerja, pelaku dan korban biasanya terkait erat, yang juga memungkinkan terjadinya kegiatan intimidasi jangka panjang. Mobbing sangat umum terjadi di tempat kerja dari atas ke bawah" dari pada. Atasan adalah pelaku yang membebani bawahan. Penindasan itu dari "bawah ke atas" sangat jarang, tetapi jika hal itu terjadi maka akan merusak otoritas dan reputasi pemimpin. Konsekuensi bagi korban bullying di tempat kerja adalah gangguan kesehatan yang diakibatkan oleh stres emosional. Awalnya ada keengganan untuk menekuni profesi dan akhirnya mengarah pada profesi yang lengkap Demotivasi. Itu Performa berkurang, di mana lebih banyak kesalahan dibuat atau jumlah pekerjaan yang dibutuhkan tidak lagi dapat dicapai. Ini memberi para pelaku dasar baru untuk serangan bullying. Itulah mengapa mereka sering mengikuti Cuti sakit para korban dalam jangka waktu yang lebih lama, yang tidak menyelesaikan masalah. Pada akhirnya, korban bullying mungkin tidak lagi melihat jalan keluar dan meninggalkan tempat kerja. Paling-paling, orang yang bersangkutan dipindahkan ke posisi lain - skenario yang lebih umum, bagaimanapun, adalah satu penghentian oleh yang diintimidasi. Dalam kasus ekstrim, intimidasi dapat menyebabkan pengangguran untuk memimpin.

Namun, penindasan di tempat kerja tidak hanya berdampak pada korban. Pelakunya juga bisa konsekuensi hukum berharap jika kasus yang sesuai dapat dibuktikan. Atasan atau manajemen puncak memiliki tugas untuk memantau dan mencegah intimidasi di antara rekan kerja secara ketat. Ketika bullying dilakukan dari atas, maka semakin sulit bagi karyawan untuk mengambil tindakan. Namun demikian, ada cara dan cara hukum untuk mencegah tindakan atau meninggalkan perusahaan tanpa kerugian.

Konsekuensi bullying di masa kecil

Mobbing sering terjadi di masa kanak-kanak dalam bentuk langsung. Serangan fisik jauh lebih umum di sini daripada pada orang dewasa. Serangan dan tindakan verbal tidak terlalu kentara dan terutama ditujukan untuk menyasar korban mengancam. Akibatnya, perkembangan bebas anak menjadi sangat terbatas. Di masa kanak-kanak, seseorang berkembang sangat cepat, baik secara fisik maupun mental. Justru saat ini Pikiran seseorang sangat rentan terhadap pengaruh eksternal. Di masa kanak-kanak dan remaja, kepribadian sebagian besar terbentuk. Jika seorang anak diganggu oleh bullying dalam fase perkembangan ini, ini bisa meninggalkan kerusakan permanen. Itu Harga diri menderita ekstrim di antara serangan bullying, yang secara negatif mempengaruhi perkembangan karakteristik pribadi.
Telah diamati bahwa mantan korban bullying, meskipun tidak lagi terkena teror psikologis atau sudah bertahun-tahun yang lalu, masih lama. Kekurangan dalam interaksi sosial pameran. Masalahnya ada, misalnya dalam menangani kritik, menjalin hubungan sosial baru, kerja tim, dan menghadapi orang atau situasi baru.
Orang dewasa yang diintimidasi di masa kecil mereka lebih mungkin menghadapi masalah dalam kehidupan sehari-hari daripada orang dengan masa kanak-kanak yang relatif bebas insiden. Beberapa luka psikologis yang ditinggalkan bullying di masa kanak-kanak berlangsung seumur hidup. Kerja keras dan melelahkan bagi para korban untuk mendapatkan kembali kepercayaan diri mereka, tetapi juga pada orang lain. Tidak jarang orang-orang ini menemukan diri mereka di a psikoterapi harus pergi, karena pemecahan masalah independen tampaknya tidak dapat dicapai. Itu akan Penindasan anggota keluarga jika dipraktikkan, konsekuensi psikologis biasanya bahkan lebih menghancurkan. Jika kerabat, kenalan, pendidik, atau guru lain mengenali masalah serupa dalam keluarga, seseorang harusnya bermanfaat bagi anak. Konseling keluarga atau dalam kasus yang lebih sulit itu Kantor kesejahteraan pemuda dinyalakan.

Sayangnya, perundungan di kalangan anak seringkali tidak berdampak luas bagi pelakunya. Tindakan semacam itu sering kali dianggap sebagai omong kosong yang kekanak-kanakan, di mana tanggung jawab berada di tangan para pendidik, guru, dan terutama orang tua. Tindakan hukum terhadap para pelaku biasanya tidak memungkinkan karena usia mereka yang masih muda. Namun, itu bisa dilakukan dengan bantuan pengacara Hentikan dan hentikan kontrak dengan orang tua pelaku yang harus menunjukkan efek paling lambat karena sanksi berikut jika terjadi pelanggaran kontrak. Penting untuk sedapat mungkin mencegah perundungan di masa kanak-kanak untuk memastikan bahwa anak-anak tumbuh dengan cara yang terlindungi dan kepribadian mereka dapat berkembang dengan bebas.

Siapa pelaku tipikal?

Biasanya pelaku bullying adalah orang-orang yang memiliki posisi tetap dalam grup. Anda memancarkan kepercayaan diri dan tidak jarang memiliki rasa percaya diri tertentu posisi kepemimpinan kelompok. Ada orang-orang seperti itu baik di sekolah maupun di tempat kerja. Mereka menjadi pelaku karena berbagai alasan. Anda menginginkan miliknya Melambangkan kekuatanuntuk bermain besar di depan orang lain, menutupi kekurangan mereka sendiri, cemburu dengan kemampuan korban atau melihat karakteristik rekan mereka yang tidak dapat mereka tahan. Menentang ini adalah mereka yang untuk kesenangan belaka untuk menggertak. Orang-orang seperti itu sering menunjukkan beberapa defisit sosial dan, jika didiagnosis lebih lanjut, gangguan psikologis (antisosial).
Selain “pelaku utama”, seringkali masih banyak pelaku lain yang dikenal sebagai Rekan pelancong dapat ditunjuk, tetapi juga bersalah atas tindakan bullying. Anda mungkin tidak akan mulai menindas seseorang atas inisiatif Anda sendiri, tetapi Anda takut menjadi korban. Ketakutan ini membuat mereka bergabung dengan kelompok pelaku. Berbeda dengan “pelaku utama”, pengikutnya seringkali memiliki hati nurani yang bersalah, namun merasa tidak berdaya menghadapi situasi tersebut. Permasalahan dalam kasus ini adalah semakin besar jumlah pengikutnya maka semakin termotivasi pelaku untuk terus melanjutkan daripada menelantarkan korban.

Siapa korban tipikal?

Sayangnya, tipikal korbannya adalah mereka yang melulu Menonjol dari yang lain. Karakteristik berbeda yang memengaruhi orang itu sendiri atau lingkungannya dapat menjadi tanggung jawab. Misalnya, korban berasal dari negara yang berbeda atau memiliki asal yang sama tetapi berasal dari kelas sosial yang berbeda. Menjadi sangat umum Orang-orang dari kelas pendidikan dan sosial yang lebih rendah Korban bullying. Perilaku atau penampilan seseorang juga dapat digunakan untuk terlibat dalam teror psikologis. Terkadang cukup untuk tidak memiliki sikap percaya diri terhadap sesama manusia seperti yang sering terjadi pada pelaku. Ciri-ciri khusus dalam penampilan dilebih-lebihkan dan digambarkan secara negatif. Keterampilan khusus juga dapat menimbulkan rasa iri sehingga menimbulkan motif bagi pelakunya. Tidak boleh dilupakan adalah lingkaran khusus korban yang sebenarnya tidak diharapkan orang: mantan pengganggu atau pelaku. Tak jarang gelombang pasang dan para pengikut berbalik melawan pemrakarsa serangan bullying. Kemudian dia dikucilkan.