Berbakat pada orang dewasa

definisi

Dari Bakat diucapkan saat pemahaman intelektual dari seorang pria, miliknya Kemampuan untuk menggabungkan dan Penyimpanan begitu besar sehingga mereka dem Rata-rata lebih unggul dari orang adalah. Orang dewasa berbakat terjadi di sekitar 2-3% Harus dikatakan bahwa lebih dari 80% dari bakat yang didiagnosis pada masa dewasa sudah ditentukan pada masa remaja atau sebagai anak-anak.

Seringkali, anak-anak menonjol di sekolah dengan hanya mengikuti pelajaran tanpa minat, tetapi tetap menulis nilai yang sangat baik. Namun, dalam beberapa kasus, bakat juga dapat mengekspresikan dirinya sedemikian rupa sehingga anak-anak kurang dimanfaatkan dalam pelajaran sekolah, mengembara secara mental dan kemudian juga menulis nilai-nilai yang buruk. Dalam hal ini bakat sangat sulit untuk didiagnosis dan kebanyakan diabaikan. Karunia bukanlah penyakit, itu adalah kemampuansiapa yang memilikinya intensif untuk memajukan berlaku.

Uji bakat

Menguji apakah ada orang yang berbakat sudah bisa dari usia 3 tahun dipertunjukkan. Karunia sering disebut sebagai "Kadar kecerdasan"Berhubungan dan tampaknya ada hubungan antara bakat dalam pengertian tradisional dan IQ yang ditentukan oleh tes psikologis.

Dalam konteks ini, bagaimanapun, tidak boleh dilupakan bahwa bakat lebih dari sekedar mengetahui data historis dan memiliki informasi pendidikan umum. Karunia juga berarti Kenali dan nilai masalah sejak dini, Buat koneksi dan membangun keterampilan sosial. Komponen ini mengalir Tidak dalam tes IQ klasik Sebuah. Ada petunjuk yang pasti Bakat juga diwariskan dapat. Ditemukan bahwa anak-anak berbakat jauh lebih mungkin diberi hadiah ketika kerabat seperti bibi atau paman sudah memiliki hadiah ini. Apakah dan sejauh mana bakat kemudian diekspresikan dan dikembangkan pada seorang anak pada dasarnya bergantung pada pengenalan dan dukungan awal dari anak tersebut.

Dari satu Bakat seseorang berbicara saat tes psikologis Kadar kecerdasan dari setidaknya 130 keluar. Di Jerman ada sekitar 400.000 anak-anak dan 1,8 juta orang dewasa yang digolongkan sebagai berbakat. 10% dari semua orang akan menjadi seperti di atas rata-rata cerdas ditunjuk. Anda bisa mencapai satu dalam ujian Skor IQ 120. Ketika berbicara tentang orang dewasa berbakat, perbedaan dibuat antara berbagai bidang. Misalnya, keterampilan matematika bisa lebih diucapkan daripada keterampilan bahasa. Fakta bahwa seseorang berbakat tidak berarti mereka unggul dalam semua bidang.

Jenis pengujian

Untuk mendiagnosis bakat, beberapa tes telah ditetapkan hari ini, yang strukturnya bervariasi tergantung pada usia. Dibandingkan dengan tes kecerdasan rata-rata, tingkat kesulitan dalam tes yang sangat berbakat dipilih sedemikian rupa sehingga orang yang berbakat dapat diidentifikasi secara relatif andal dengan menghabiskan rentang tes secara optimal.

Tiga tes telah berlaku hingga sekarang untuk pengujian yang berbakat dan digunakan saat ini sebagai alat diagnostik khusus:

1. Tes MHBT-P untuk sekolah dasar
2. MHBT-S untuk sekolah menengah
3. Tes BIS HB

Tes ini, yang terdiri dari bagian yang berbeda, terdiri dari poin-poin Retensi, kecerdikan dan Kecepatan kinerja seperti Penanganan materi numerik dan verbal. Secara keseluruhan, tes berhasil dari 45 kelompok tugas yang berbeda. Tes dapat diedit sebagai bentuk pendek atau bentuk panjang, dimana versi yang lebih panjang memiliki akurasi tes yang lebih tinggi. Tes harus dibagikan dilakukan dengan psikolog menjadi. BIS HB dibuat dari survei acak terhadap 500 orang yang sangat berbakat dan oleh karena itu cocok untuk menentukan bakat.

Gejala bakat

Bahkan pada usia dini - kebanyakan pada usia sekolah - terdapat karakteristik yang dapat menunjukkan bakat. Penting untuk dicatat bahwa tidak semua orang yang berbakat memiliki "gejala" ini.

Sebutannya adalah:

• eksplorasi: Orang yang bersangkutan sangat perhatian dan memiliki keinginan untuk menemukan hal-hal baru sebanyak mungkin. Kebutuhan untuk menemukan lingkungan secara visual dan mempelajari bahasa dengan cepat diucapkan
• "Bahasa bayi" yang khas sebagai alat untuk mempelajari bahasa yang tepat biasanya hanya dialami dengan sangat singkat
• Minat pada simbol atau angka. Anak-anak yang terkena dampak sering belajar membaca sendiri sebelum mereka pergi ke taman kanak-kanak.
• perkembangan dari Minat, itu tidak sesuai usia misalnya membaca data pasar saham atau menghafal data historis
• berpendidikan tinggi perfeksionis
• Kemampuan diri sendiri hal-hal cepat untuk memperhatikan
• sensitivitas tinggi melawan kebisingan atau tingkat kebisingan lainnya
• keterikatan yang kuat dan terkadang masalah dengan figur otoritas
• kebutuhan tidur yang rendah

dalam Masa dewasa apakah ini fitur sering dipermudah dan tidak begitu jelas lagi. Pada orang dewasa yang belum diidentifikasi sebagai berbakat, sering terlihat bahwa orang-orang ini memang berbakat berintegrasi dengan buruk ke dalam lingkungan sosial dapatkah itu mereka beberapa teman memiliki dan bahwa mereka bersama hal sehari-hari dalam hidup (misalnya organisasi rumah tangga dll) besar Masalah memiliki. Juga Ketertarikan spesialyang dimiliki orang dewasa berbakat sering kali menjadi pedoman untuk keterampilan ini.

SEBUAH bagian besar yang merupakan orang dewasa berbakat belum dicobaIni berarti bahwa mereka yang terpengaruh biasanya mengetahui diri mereka sendiri bahwa belajar lebih mudah bagi mereka daripada orang lain, tetapi orang-orang ini tidak melihat diri mereka sebagai orang yang sangat berbakat. Tanda-tanda lain yang bisa tetapi tidak harus muncul pada orang-orang berbakat adalah:

• perilaku observasi
• kegemaran akan warna dan hal-hal indah secara optik
• sebagai seorang anak yang tidak memiliki keinginan untuk berlarian
• Ras atau olahraga
• karakter yang sering menyendiri dan tenang

Baca lebih lanjut tentang subjek di sini 'Karakteristik bakat'

Gejala-gejala ini tidak selalu berarti bahwa orang dewasa berbakat:

Dari yang berbakat, autisme itu kuat untuk membatasi. Meskipun hubungan antara kedua istilah tersebut sering terlihat di media dan di film, harus dicatat bahwa memang demikian autisme sekitar a gambaran klinis kejiwaan tindakan yang orang-orangnya tidak selalu berbakat. Faktor utama dalam gambaran klinis ini adalah ketidakmampuan untuk menegaskan diri sendiri dalam kehidupan sosial. Hal-hal seperti mengikat sepatu atau berpakaian bisa sangat sulit bagi orang autis.

Baca lebih lanjut tentang Austisme di sini.

Yang autistik adalah yang disebut Bakat pulau untuk membatasi. Artinya file Kemampuan sub-area tertentu berkembang dengan sangat baik adalah, yang lainnya tidak. Bakat pulau, misalnya, akan terbang di atas kota seperti Roma dengan helikopter dan kemudian merekam telapak tangan kota dari kepala Anda. Alasan mengapa bakat pulau ini muncul adalah karena orang-orang ini kekurangan area penghambat sistem saraf pusat atau mereka tersebar secara berbeda. Seseorang yang tidak berbakat di pulau itu akan terbang di atas kota Roma, tetapi tidak akan dapat merekam jalan-jalan untuk dapat membuat peta setelahnya. Hal ini disebabkan karena dia juga merasakan hal-hal seperti suara dan bau selama penerbangan, dia membuat penilaian bahaya, ketinggian, durasi terbang, dll. Sebaliknya, seseorang yang berbakat di pulau itu menyembunyikan semua hal ini dan secara sengaja atau tidak sengaja berkonsentrasi di jalan-jalan kota. Belum jelas mengapa kemampuan setiap Inselbagabten berbeda.

Depresi pada orang berbakat

Banyak orang berbakat untuk memperhatikan anda Bakat saja, jika gejala yang menyertai terjadi. Masalah yang lebih sosio-medis dari orang-orang berbakat adalah penolakan terus menerus yang terjadi pada usia muda.

Menjadi seperti itu anak-anakyang sangat berbakat sering diklasifikasikan sebagai "berbeda" dan dihindari oleh teman sekelas mereka. Ini dapat menimbulkan konsekuensi serius, terutama di tahun-tahun awal pembentukannya. Dengan anak-anak akan lebih seperti a Takut sekolah, dengan terkait keluhan psikosomatisseperti sakit perut, sakit kepala dll.

Di Dewasa akan menjadi gambaran klinis yang menyertai bakat depresi. Dalam masyarakat saat ini, orang-orang berbakat jauh lebih terintegrasi daripada 30 tahun yang lalu karena pilihan diagnostik dan pengujian yang lebih baik, tetapi orang-orang berbakat masih dipandang sebagai sesuatu yang luar biasa (sebagaimana adanya) dan sesuatu yang "gila". Depresi biasanya terjadi saat Reaksi lingkungan terhadap seseorang benar-benar dirasakan dan dirasakan dapat tetapi alasan mengapa orang lain bereaksi terhadap Anda dengan cara ini belum terlihat menjadi. Mereka yang berbakat tidak selalu melihat kemampuan mereka sebagai sesuatu yang “istimewa” sehingga mereka berpikir bahwa mereka tidak berbeda dengan orang-orang di sekitar mereka. Itu Perbedaan antara sebab dan akibat begitu Pemicu utama depresi pada yang berbakat.
Kemungkinan lain bagaimana hal itu dapat menyebabkan depresi pada orang-orang berbakat adalah ketika kemampuan seseorang diakui dan juga terlihat bahwa seseorang berbeda dari yang lain, tetapi tidak dapat menemukan pertukaran yang memadai dengan orang lain. Orang yang berbakat akan sering merasa kesepian dan kurang tertantang di antara orang-orang yang biasanya berbakat.

Tidak jarang depresi, yang awalnya diobati, berkembang sebagai gejala bakat. Banyak orang berbakat berhubungan dengan istilah berbakat untuk pertama kalinya ketika mereka mencoba menemukan penyebab depresi mereka. Psikolog kemudian biasanya melakukan beberapa tes dan kemudian sampai pada diagnosis "berbakat". Dalam hal ini seharusnya benar: Karunia yang "tidak terpenuhi", karena hanya itu bakat yang tidak didukung juga punya satu nilai penyakit medis psikologis.

Masalah dengan mempromosikan yang berbakat

Jika diagnosis bakat telah dibuat, harus dicatat bahwa inilah masalahnya Tidak sekitar a Penyakit sekitar a kemampuan tindakan. Untuk alasan ini seseorang tidak harus berpikir ke arah penyembuhan atau pengobatan, tetapi ke arahnya kemajuan. Karena pemanfaatan yang benar dari kemampuan kognitif dari yang berbakat pada akhirnya mengarah pada perkembangan kemampuan selanjutnya yang sehat dan keseimbangan yang lebih baik dalam hidup. Baik penyakit mental seperti depresi dan penyakit somatik berkurang pada orang-orang berbakat jika orang-orang berbakat tersedia sedini mungkin.

Ada beberapa untuk anak-anak dan remaja sekolahyang berfokus secara khusus pada Mengkhususkan diri dalam mempromosikan keterampilan memori di atas rata-rata memiliki. Orang tua yang menemukan bakat pada anak-anak mereka tidak boleh mencoba memperlambat mereka untuk menyesuaikan keterampilan dan kinerja anak-anak pada usia yang sama. Jika anak ingin membaca atau berhitung, biarkan mereka melakukannya. Pertanyaan, betapapun rumitnya, harus dijawab. Otak harus digunakan sebanyak mungkin.
Selain beberapa pusat yang sangat berbakat di Jerman di mana siswa berbakat dapat diajar, ada juga satu pilihan dukungan khusus di sekolah konvensional. Salah satu Masalah utama yang berbakat adalah itu underload cepat. Jadi masuk akal untuk mempercepat kecepatan mengajar. Cara termudah untuk melakukannya adalah jika anak memiliki file Lompatan kelas. Selain itu, orang yang akan dimediasi juga bisa Materi sekolahyang saat ini sedang dipelajari di kelas untuk siswa khusus dipersiapkan secara mendalam dan intensif menjadi.

Ada cukup banyak dalam pendidikan orang dewasa untuk yang berbakat Asosiasiyang berurusan dengan orang-orang berbakat. Dalam pengertian klasik, ini adalah semacam kelompok swadaya. Mereka yang terpengaruh semuanya sangat berbakat dan bertukar pikiran dalam pertemuan rutin. Selain itu ada Universitas berbakatyang juga mengkhususkan diri dalam mempromosikan orang dewasa berbakat. Banyak sekali Beasiswa juga mempromosikan yang berbakat.

Salah satu masalah yang ditimbulkan oleh promosi orang-orang berbakat adalah Stigma. Jadi orang-orang berbakat di lembaga khusus jauh dari rata-rata populasi. Pendanaan yang cukup di satu sisi juga menimbulkan risiko a Desosialisasi dar. Dalam Amerika Serikat promosi anak-anak berbakat dilakukan jauh lebih intensif. Alasan utamanya adalah bahwa orang yang berbakat harus diberi kesempatan untuk berkarir dalam penelitian atau sains melalui kinerja kognitif yang tinggi. Dalam kondisi terbaik, kaum muda yang sangat berbakat didukung di sekolah khusus dan universitas sehingga mereka dapat memulai proyek penelitian mereka sendiri. Dukungan semacam ini untuk yang berbakat tidak mungkin di Jerman, jika hanya karena biaya tinggi dan luasnya penelitian yang tidak mencukupi.

Karunia yang tidak diakui

Karunia sering tidak dikenali atau dikenali pada usia yang sangat terlambat baik di masa kanak-kanak maupun dewasa. Karunia yang tidak diakui, yang tidak didorong, tidak hanya membuat mereka yang terpengaruh menjadi tidak bahagia tetapi juga mengarah pada seseorang peningkatan risiko penyakit kardiovaskular dll untuk sakit. SEBUAH Hubungan antara bakat yang tidak diakui dan perkembangan depresi berat Sementara itu juga telah diteliti secara ilmiah. Diasumsikan bahwa masih ada sejumlah besar orang berbakat yang tidak terdiagnosis di Jerman.