Apa itu TK Montessori?
Taman Kanak-kanak Montessori dinamai menurut pendirinya, dokter Italia dan pendidik reformasi Maria Montessori (1870-1952). Moto mereka, dan juga tema taman kanak-kanak Montessori, adalah: “Bantu saya melakukannya sendiri.” Di taman kanak-kanak Montessori, anak sudah dilihat sebagai pribadi yang utuh. Selain prinsip panduan ini, pedagogi Montessori didasarkan pada prinsip-prinsip berikut, yang menurut tindakan pendidik di taman kanak-kanak.
Anda mungkin juga tertarik dengan topik ini: membesarkan anak
Apa konsep di balik Taman Kanak-Kanak ini?
Pedagog reformasi dan pendiri taman kanak-kanak Montessori Maria Montessori telah mengembangkan konsep taman kanak-kanak di mana pendidik tidak dipandang sebagai guru tetapi lebih sebagai pembantu. Prinsip panduan Montessori adalah sebagai berikut: "Bantu saya melakukannya sendiri". Pengawas hendaknya membantu anak mengatasi kesulitan sendiri dan mengembangkan kepribadiannya secara mandiri, daripada memberikan materi pembelajaran yang harus ditiru atau dihafalkan oleh anak. Artinya pendidik mempunyai sikap dan sikap dasar yang khusus terhadap anak. Anak dipandang sebagai pribadi yang memiliki keinginan dan kebutuhannya sendiri dan pendidik mengamati dan membantu anak dalam proses perkembangannya.
Lebih lanjut, konsep Montessori didasarkan pada pernyataan bahwa anak adalah pembangun dirinya sendiri, sehingga dia paling tahu apa yang dia inginkan dan apa yang dia butuhkan. Oleh karena itu, anak harus berurusan dengan materi di taman kanak-kanak yang sangat merangsang. Bebas mengejar keinginan untuk penelitian dan pengembangan. Orang dewasa hendaknya tidak menghalangi anak dengan membatasi mereka dan menuntut kepatuhan. Sebaliknya, mereka harus memberikan anak sebanyak mungkin kesan lingkungan yang berbeda, yaitu membiasakan mereka dengan bahan yang sangat berbeda dan dengan demikian memberikan setiap anak kesempatan untuk menemukan kecenderungan, kekuatan dan minat mereka.
Selain itu, lingkungan multi-impresi penting di TK Montessori karena anak-anak, terutama anak-anak di bawah tiga tahun, menurut Montessori memiliki daya serap pikiran. Artinya, mereka merekam dan menyimpan kesan dari lingkungan sekitar mereka. Di Taman Kanak-kanak, anak dibekali dengan materi khusus untuk bermain dan belajar. Bahan sensorik ini terdiri dari sistem objek yang diklasifikasikan menurut sifat fisik tertentu, seperti tubuh, warna, bentuk, suara, berat, dll. Perhatian diberikan untuk memastikan bahwa hanya satu properti yang disembunyikan dalam materi sehingga anak dapat mengalami dan mempelajarinya dengan sangat intensif dan tanpa gangguan.
Bahan sensorik termasuk silinder berwarna, tangga coklat, palang merah, tabung kebisingan, peta geometris, dan banyak lagi. Selain itu, ada juga kemungkinan bagi anak-anak untuk melakukan latihan dari kehidupan praktis, seperti membawa air, menyalakan lilin dll. Selain itu, TK Montessori juga memiliki materi bahasa dan matematika untuk pelatihan bahasa dan untuk belajar berhitung dan Hitung.
Baca juga artikel tentang topik tersebut. taman kanak-kanak
Keunggulan dibandingkan taman kanak-kanak lain
Di taman kanak-kanak Montessori, nilai khusus ditempatkan pada individualisme masing-masing anak, jauh lebih banyak daripada di taman kanak-kanak biasa. Untuk alasan ini, anak-anak ditantang dan didorong secara individu dan sesuai untuk mereka. Anak-anak tidak hanya diperbolehkan untuk menghidupi karakternya sendiri, tetapi juga untuk mengejar kepentingan pribadinya, sehingga anak dapat menyadari dirinya sendiri.
Jadi ada pengungkapan diri sendiri. Selanjutnya di Taman Kanak-kanak Montessori, semua indera digunakan untuk belajar, sehingga dalam beberapa kasus dapat dicapai tingkat prasekolah yang lebih baik bagi anak-anak tersebut dibandingkan dengan anak-anak dari taman kanak-kanak biasa. Keunggulan lain dari Taman Kanak-kanak Montessori adalah pekerjaannya dengan orang tua, sehingga orang tua dapat memutuskan melalui kerjasama yang intensif tentang proses di Taman Kanak-kanak, misalnya tentang makanan. Berkat inisiatif orang tua, kontak antara orang tua dan pendidik menjadi sangat erat.
Kekurangannya dibanding TK lain
Di taman kanak-kanak Montessori, anak-anak bebas memilih untuk mengikuti kegiatan kelompok atau tidak. Hal ini menyebabkan lebih sedikit tekanan untuk tampil dibandingkan di taman kanak-kanak biasa. Dengan cara ini, beberapa anak menghindari materi pembelajaran baru. Banyaknya pekerjaan orang tua tidak hanya dilihat sebagai keuntungan, karena orang tua dapat membantu membentuk taman kanak-kanak, tetapi juga dapat merugikan sebagian orang tua. Biasanya, orang tua sering kali harus terlibat, yang bisa memakan banyak waktu; orang tua yang memiliki pekerjaan berat dan menyita waktu menghindar dari hal ini khususnya.
Selain itu, pekerjaan dengan orang tua dapat menimbulkan konflik karena orang tua harus selalu mencapai kesepakatan. Hal ini selalu dapat menimbulkan perbedaan, misalnya saat menyepakati pilihan makanan untuk anak. Kerugian lain bagi orang tua yang tidak mampu secara finansial adalah biaya, yang seringkali lebih tinggi daripada biaya di taman kanak-kanak negeri. Selain itu, beberapa orang tua mengeluhkan bahwa anak-anak yang bersekolah di Taman Kanak-Kanak Montessori seringkali berasal dari berbagai daerah, karena jumlah taman kanak-kanak jenis ini tidak begitu banyak. Inilah sebabnya mengapa anak-anak mereka terkadang hanya menemukan teman yang tidak tinggal di lingkungan yang sama, tetapi cenderung berjauhan.
Bagaimana saya tahu bentuk pengasuhan mana yang terbaik untuk anak saya?
Jika Anda membandingkan pengasuhan anak di taman kanak-kanak Montessori dengan taman kanak-kanak yang dianggap normal untuk mengetahui bentuk penitipan mana yang lebih cocok untuk anak Anda sendiri, Anda harus melihat masing-masing taman kanak-kanak secara individual dan tidak menolak satu bentuk atau bentuk lainnya secara keseluruhan. Orang tua harus melihat taman kanak-kanak dari konsep yang dipilih sebelum mendaftar dan meyakinkan diri mereka sendiri apakah mereka ingin meninggalkan anak mereka dalam pengasuhan fasilitas ini atau tidak.
Saat memilih taman kanak-kanak Anda dapat memperhatikan berbagai kriteria, seperti kunci personalia, kriteria tersebut dapat menjadi kriteria pengecualian saat memilih taman kanak-kanak, meskipun konsepnya lebih disukai. Baik itu taman kanak-kanak Montessori atau taman kanak-kanak biasa, semua anak biasanya dapat pergi ke taman kanak-kanak mana pun. Namun, ketika memilih taman kanak-kanak Montessori, orang tua harus menyadari bahwa kerja sama, yaitu pekerjaan orang tua, diperlukan dari mereka. Selain itu, mereka harus benar-benar berdiri di belakang konsep tersebut dan mencari tahu tentang pendidikan Montessori sebelumnya. Ini juga merupakan syarat dasar agar bisa memutuskan taman kanak-kanak mana yang menurut Anda lebih baik untuk anak Anda sendiri.
Anda mungkin juga tertarik dengan topik ini: KITA atau penyedia tempat penitipan anak?
